"Durante este año en la escuela de adultos también hemos dedicado un día a la semana a cursos de alfabetización y memoria. Empezamos con lenguaje, dedicando más atención a la acentuación de las distintas clases de palabras. Construimos palabras mediante sílabas, e hicimos trabajo de comprensión de palabras. Hemos seguido con operaciones matemáticas varias. Nos hemos divertido haciendo resúmenes, y sobre todo esquematizando mapas geográficos para luego ubicar cada uno de los distintos países. Hemos hecho comentarios sobre la Ley de Dependencia y para terminar el curso también se han leído y comentando en varias sesiones dos libros en la lengua materna l´Any de la Gelada, de Lluís Rajadell y Memòries d´una Desmemoriada Mula Vella, de Desideri Lombarte". I.G5 de junio de 2010
El Taller de Alfabetización-Memoria
"Durante este año en la escuela de adultos también hemos dedicado un día a la semana a cursos de alfabetización y memoria. Empezamos con lenguaje, dedicando más atención a la acentuación de las distintas clases de palabras. Construimos palabras mediante sílabas, e hicimos trabajo de comprensión de palabras. Hemos seguido con operaciones matemáticas varias. Nos hemos divertido haciendo resúmenes, y sobre todo esquematizando mapas geográficos para luego ubicar cada uno de los distintos países. Hemos hecho comentarios sobre la Ley de Dependencia y para terminar el curso también se han leído y comentando en varias sesiones dos libros en la lengua materna l´Any de la Gelada, de Lluís Rajadell y Memòries d´una Desmemoriada Mula Vella, de Desideri Lombarte". I.G
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Taller de memoria
4 de junio de 2010
Taller de Català. Què hi fem al taller?
Aquest any hem représ les classes de català de la franja. Ha estat un curs intens en quant a continguts, però hem anat tranquils i practicant. Malgrat ser una llengua difícil pels de parla castellana –la majoria dels que hi han assistit-, i amb moltes excepcions com a norma, hem anat fent, aprofundint en l´accentuació; practicant amb el vocabulari del dia a dia i veient algunes de les categories gramaticals bàsiques. Per suposat, també hem escoltat cançons, del Matarranya i d´altres indrets. Hem parat atenció al modismes i vocabulari d´aquí intentant diferenciar els trets que caracteritzen la parla occidental vers l´oriental.Les persones que han seguit el curs han estat molt treballadores, i el resultat s´ha fet notar. Han participat juntament amb altres alumnes de l´Aula en el les Sessions de Lectura de la Mula Vella que va donar la Pepa Nogués a la nostra aula. Algun d´ells està integrant coneixements d´ordinador amb els de català. Fóra bo que les sessions de lectura en català es repetissin, perquè la acceptació ha estat molt bona, i la gent veu que la seua llengua materna té una transcripció, a la que és fácil acosturmar-s´hi si un s´ho proposa.
Aula
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Taller de Catalán
19 de mayo de 2010
veamos qué se cuece en el Taller de Pirograbado...
En este curso, debido a la buena acogida que tuvo el taller en cursos pasados, se ha incorporado el taller de Pirograbado a los talleres de Adultos.Los trabajos que se están realizando por lo general tienen carácter decorativo y son de lo más variado: marcos, servilleteros, cubiertos, etc. En algunos casos se ha utilizado chapa de madera tintada de otro color que el de la madera de soporte como marco.
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Taller de pirograbado
13 de mayo de 2010
Aportació a la lectura del llibre "1956 l´Any de la Gelada"
"En cuanto a la lengua a mí no se me ha hecho extraño, lo he comprendido bastante bien. El año de la helada en todo el pueblo afectó. Los más jóvenes se fueron a Barcelona y a otros lugares. Nuestros padres, que se quedaron -por ejemplo el mío- fueron a trabajar al cauce para poder subsistir y también a la vendimia, porque al helarse los olivos, se tardó muchos años en recuperarse. También se plantaron muchos almendros y poco a poco, y con esfuerzo, después de unos años muy malos, todo ha ido superándose". Teresa.Mecanografiado por Carmen Serrano.
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